Tout au long de l’année, les élèves de 3A ont su développer leur entreprise et travailler en équipe en se répartissant les tâches autour de cinq axes : production, communication, vente, comptabilité-gestion et coordination. Ils ont choisi de défendre la cause des oiseaux en fabriquant des nichoirs en bois de […]
Réalisations des élèves
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Créé en 1961 par Lucien Paye, ministre de l’Éducation nationale, ce concours a pour objectif de perpétuer chez les jeunes la mémoire de la Résistance et de la déportation. Un double projet a été mené cette année sur le thème « L’école et la Résistance : des jours sombres aux lendemains […]
Les élèves de 5A et 5E ont réalisé dans le cadre d’un atelier une série de blasons médiévaux en lien avec le programme scolaire d’ Histoire-Géographie « Campagnes et seigneuries au Moyen-Âge ». Les élèves devaient respecter les critères médiévaux pour créer leur blason. Ils devaient choisir le nom du seigneur ou […]
En cours de Géographie, pour l’étude du chapitre « Les villes du futur », les élèves ont essayé d’imaginer leur propre ville du futur en respectant plusieurs critères étudiés en cours : Dans le cadre du chapitre d’Histoire « Le monde des cités grecques », les élèves ont étudié différents aspects de la culture […]
Dans le cadre d’un enseignement pratique interdisciplinaire (E.P.I), les élèves de 3B et 3C se sont penchés sur la consommation. Avec leurs professeurs d’anglais, de français et d’éducation aux médias et à l’information, ils ont pu voir que la société de consommation émerge au fil d’une histoire longue, qui croise […]
*Producteurs d’Énergie Musculaire Le vendredi 7 octobre 2022, les éco-délégués ont présenté aux professeurs deux vélos innovants qui permettent de créer de l’énergie, d’où leur nom « producteurs d’énergie musculaire ». Le premier vélo permet de recharger une batterie de téléphone. Il a été fabriqué comme support pédagogique au sein du collège. […]
Lors de leur cours de français, les élèves de quatrième sont amenés à réfléchir sur divers thèmes qui structurent leur approche des différents aspects de la littérature et de la langue. L’un d’eux s’intitule « Informer, s’informer, déformer » et se penche tout particulièrement sur la presse et les médias. Des classes […]
À l’issue d’un mois de lectures frissonnantes et d’intenses réflexions, les deux jurys du concours d’écriture de Nouvelles fantastiques, organisé par les professeurs de Lettres de 4ème (Mesdames Gascon, Bernard-Ochrym, Genty et Monsieur Verrier), ont rendu leur verdict. Le 03 juin, lors d’une cérémonie ensoleillée, les élèves de 4ème ayant […]
En 2019-2020, lors d’un atelier poésie en cours de soutien avec Madame Delamaire, les élèves de 5ème, après avoir travaillé et réfléchi sur les thématiques de la différence, de la discrimination, du respect et de la tolérance avaient écrit des poèmes. Ces textes, qui sont restés en suspens en raison […]
Dans le cadre du cours » campagnes et seigneuries au Moyen-âge » les élèves ont été sensibilisés à l’héraldique à travers la création d’un blason selon les critères médiévaux. Ils devaient en parallèle décrire un personnage médiéval en lien avec leur blason. En cours de français, ils écriront une nouvelle à […]